Программа практикума «Диагностика физического развития детей» и технология руководства самостоятельной деятельностью студентов при его реализации

адекватной уровню образовательной программы – картины мира.

Самостоятельная работа студентов педагогических колледжей играет огромную роль при изучении курса «Методика физического воспитания и развития детей дошкольного возраста». Педагог должен знать уровни готовности к самообразованию, что позволит ему направлять студентов в оптимальное русло работы по осмыслению нового материала.

В ходе изучения особенностей организации самостоятельной работы студентов педагогического колледжа при овладении курсом методики физического воспитания и развития детей была отражена актуальность проблемы, определены цель, предмет и объект исследования.

Были изучены и проанализированы:

- литература по проблеме «Особенности организации самостоятельной работы студентов педагогического колледжа при овладении курсом методики физического воспитания и развития детей;

- опыт работы преподавателя курса «Методики физического воспитания и развития детей» Клинцовского педагогического колледжа;

- выявлены особенности организации самостоятельной работы студентов Клинцовского педагогического коллежда по курсу «Методика физического воспитания и развития детей»;

- подобраны и проведены формы самостоятельных работ по курсу «Методика физического воспитания и развития детей» со студентами педагогического колледжа.

Из проделанной работы можно сделать следующие выводы, что актуальность проблемы заключается в том, что почти нет описаний особенностей организации самостоятельной работы в педагогическом колледже. Поэтому при изучении курса «Методика физического воспитания и развития детей» самостоятельная работа студентов необходима, так как при изучении теории, наблюдений на практике студенты должны делать самостоятельные выводы. При планировании также требуется большая доля самостоятельности, как и при составлении аннотаций, рецензий, разработки планов конспектов физкультурных занятий, утренних гимнастик, подвижных игр.

Самостоятельная работа студентов также важна при изучении и анализе литературных источников, на базе которых будут строиться студентами консультации и беседы для родителей. И сценарии физкультурных праздников, досугов и тур походов.

Важнейшим направлением в организации самостоятельной работы студентов является сочетание их творческой самостоятельной деятельности с коллективной.

Статьи по теме:

Исследование профессиональной направленности старшеклассников
Профориентационная работа в школе ведется со старшеклассниками в подростковом возрасте, именно в этом возрасте появляется особый интерес к себе как личности. В подростковом возрасте происходит вырабо ...

Профессиональное самоопределение как процесс
Процесс профессионального самоопределения охватывает длительный период жизни человека – от проявления зачатков профессиональных интересов и склонностей в детском возрасте до окончательного утверждени ...

Развитие мышления ребенка
В преддошкольном возрасте (до трех лет включительно) мышление в основном наглядно-действенное. В возрасте четырех – семи лет возникает наглядно-образное мышление в простейшей форме преимущественно у ...

Навигация

• Главная
• Тенденции современной педагогики
• Спортивно-педагогическая деятельность
• Социализация подростка
• Стандартизация в системе образования
• Связь педагогики с другими науками
• Профессиональное обучение
• Статьи о педагогике