Данная дипломная работа направлена на изучение становления спортивной культуры у учащихся 4-х классов.
Целью исследования является: разработать, теоретически обосновать становление спортивной культуры среди детей младшего школьного возраста.
Достижение поставленной цели осуществляется решением следующих задач:
1. проанализировать становление спортивной культуры в младших классах.
2. разработать сущность, структуру и основные характеристики спортивной культуры учащихся младших классов.
3. разработать технологию становления спортивной культуры у учащихся 4-х классов и определить ее эффективность.
Среди методов научно - исследовательской работы мы использовали следующие методы.
1. Анализ и обобщение научно - методической литературы;
2. Анализ и обобщение передового педагогического опыта.
3. педагогическое наблюдение;
4. Педагогическое тестирование;
5. Педагогический эксперимент;
6. Методы математической статистики.
Анализ и обобщение научно - методической литературы
Этот метод используется для постановки проблемы и нахождения путей её решения, для разработки теоретической модели, для разработки технологии, является начальным этапом научного исследования. Анализ литературных источников позволил определить представление о понятии "спортивная культура", обозначить научные и методические подходы к решению становления спортивной культуры у учащихся младших классов.
Одним из следствий анализа и обобщения научно - методической литературы явилось обобщение становления "спортивной культуры" у учащихся 10 - 12 лет.
Анализ и обобщение педагогического опыта
Используется для того, чтобы изучить состояние формирования "спортивной культуры" в педагогической практике.
Педагогическое наблюдение
Педагогическое наблюдение - это исследование представляет собой наблюдение исследователем группы испытуемых с дальнейшей фиксацией полученных результатов наблюдения. В данной работе наблюдение осуществляется за учащимися 4-х классов общеобразовательной школы.
Педагогическое тестирование
Проводится тестирование по выявлениям у учащихся 4-х классов отношение к спорту и к "спортивной культуре в целом".
Педагогический эксперимент
Используется для определения эффективности методики. Целью эксперимента являлось выявление отношения ребят к спорту и физической культуре.
Математико-статистическая обработка экспериментальных данных
Метод используется для обработки результатов исследования. Применяется в соответствии с их задачами исследования. Их применения предусматривают получение максимально возможной информации об изучаемых явлениях.
Статьи по теме:
Особенности организации занятии кружка в 3-4 классе
Задачами данного параграфа являются:Раскрыть содержание понятий: кружок, декоративно-прикладное искусство, творчество, кружковая работа Раскрыть особенности организации занятий кружка в 3-4 классе. Т ...
Развитие технического творчества учащихся
Развитие технического творчества учащихся можно применять совершенно с другой целью, чем это требуется по условию. Здесь важно иметь в виду, что деятельность учащихся, их конкретные действия, характе ...
Cтруктура спортивно-педагогической деятельности
В содержании спортивно-педагогической деятельности преподавателя условно выделяют три взаимосвязанных компонента, каждый из которых включает в себя однородные по функциональной направленности более м ...